文言文阅读 （14分，选择题8分，翻译题6分） 苏绰字令绰，武功人，父协，武功郡守。绰少好学，博览群书，尤善算术。从兄让为汾州刺史，上饯于都门外。临别，谓曰：“卿家子弟中，谁可任用者？”让因荐绰。文帝乃召为行台郎中。在官岁余，未见知。然诸曹疑事，皆询于绰而后定。所行公文，绰又为之条式。台中咸称其能。帝与仆射达伦事，惠达不能对，请出外议之，乃召绰，告以其事，绰即为量定。惠达入呈。周文称善，谓曰：“谁与卿为此议者？”惠达以绰对，因称其有王佐才。帝曰：“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎。 上与公卿往昆明池观鱼，行至城西汉故仓池，顾问左右，莫有知者，或曰：“苏绰博物多通，请问之。”乃召绰问，具以状对。上大悦，因问天地造化之始，历代兴亡之迹。绰既有口辨，应对如流。遂留绰至夜，问以政道，卧而听之。绰于是指陈帝王之道，上乃起，整衣危坐，不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝，即拜大行台左丞，参典机密。自是宠遇日隆。 大统三年齐神武三道入寇诸将咸欲分兵御之独绰意与上同，遂并力拒窦泰,擒之于潼关。封美阳县伯。 绰性俭素，不事产业，家无余财。以海内未平，常以天下为已任。博求贤俊，共弘政道，凡所荐达，皆至，上亦推心委任，而无间言焉。或出游，常预署空纸以授绰，若须有处分，则随事施行。及还，启知而己。绰常谓为国之道，当爱人如慈父，训人如严师。每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌。积思劳倦，遂成气疾。十二年，卒于位，时年四十九。 （《北史·苏绰传》） 小题1:对下面加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．寻除著作佐郎寻：不久 B．博求贤俊，共弘政道弘：改变 C．而无间言焉间：嫌怨 D．上乃起，整衣危坐危：端正 小题2:对下列句子中加点的虚词分析正确的一项是（ ） 在官岁余，未见知 谁与卿为此议者 臣诚恐见欺于王而负赵 独乐乐，与民乐乐，孰乐 A．两个“见”相同，两个“与”也相同。 B．两个“见”相同，两个“与”不同。 C．两个“见”不同，两个“与”相同。 D．两个“见”不同，两个“与”也不同。 小题3:给文中划线句断句，正确的一项是（ ） A．大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之/独绰意与上同。 B．大统三年/齐神武三道入/寇诸将咸欲分/兵御之/独绰意与上同。 C．大统三年/齐神武三道入寇/诸将咸欲分兵御之/独绰意与上同。 D．大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之独绰/意与上同。 小题4:对文章内容的分析正确的一项是（ ） A．苏绰之所以能做官，是因为他的堂兄苏让的推荐。开始，他并没有引起皇帝的重视，后来因为许多官员找他解决疑难问题，才逐渐引起皇帝的注意。 B．苏绰非常有才学，尤其对于政治和历史有独到的见解。在随皇帝去昆明池的时候，苏绰详细陈述了帝王安帮定国的根本道理，委婉地劝谏皇帝不要享乐误国。 C．大统三年齐兵入侵，诸将都主张分兵抵挡，只有苏绰的想法得到了周文帝的认同，结果证明苏绰的计策是正确的。 D．苏绰为人俭朴，不经营私人田产，把治理天下当作自己的责任，为国家广泛寻求优秀人才，周文帝也是诚心诚意地委任他，有些事情，甚至可以先斩后奏。 小题5:翻译下面的句子：（每小题3分，共6分） ① 或出游，常预署空纸以授绰 ② 绰常谓为国之道，当爱人如慈父，训人如严师