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编辑外部学习动机是指学习的动机来自于学习和知识本身，表现为对知识的浓厚兴趣和在学习上的强烈探究欲。
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【单选题】根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以把学习动机分为( )。
【简答题】奥苏伯尔认为，学生的学习动机主要由认知的内驱力、______的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。
【判断题】1985年5月12日《解放日报》首次提出“温州模式”概念，引起全国强烈反响，人们以极大热情与浓厚兴趣来探究它产生和发展的奥秘。
【单选题】乾隆皇帝曾经对法国产生浓厚兴趣,打算派外交使团会见路易十六。这一计划最终付诸东流,原因可能是( )
【单选题】依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述,则( )。
【简答题】简述学习动机的种类。
【简答题】根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。
【单选题】学生没有学习动力的情况下,引导学生把从事其他活动的动机转移到学习活动上来,使学生产生学习的需要称为
【单选题】下列各项中最重要和最良性的学习动力是（）
【单选题】小强进入高中后，在几次年级统考中名次后移，虽然努力而未见成效，就将自己的学业失败归之于能力低下，并对未来学习结果的预期产生影响，这是学习动机的（ ）理论。