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【简答题】
阅读下面的文言文,完成后面题目。 陆机,字士衡,吴郡人也。祖逊,吴丞相。父抗,吴大司马。机身长七尺,其声如钟。少有异才,文章冠世,伏膺儒术,非礼不动。年二十而吴灭,退居旧里,闭门勤学,积有十年。以孙氏在吴,而祖父世为将相,有大勋于,深慨孙皓举而弃之,乃论权所以得,皓所以亡,又欲述其祖父功业,遂作《辩亡论》二篇。 至太康末,与弟云俱入洛,造太常张华。华素重其名,如旧相识,曰:“伐吴之役,利获二俊。”张华荐之诸公。后太傅杨骏辟为祭酒。会骏诛,累迁太子洗马、著作郎。范阳卢志于众中问机曰:“陆逊、陆抗于君近远?”机曰:“如君于卢毓、卢廷。”志默然。既起,云谓机曰:“殊邦遐远,容不相悉,何至于此!”机曰:“我父祖名播四海, 宁不知邪!”议者 以此定二陆之优劣。 吴王晏出镇淮南,以机为郎中令,迁尚书中郎,转殿中郎。伦辅政,引为相国参军。豫诛贾谧功,赐爵关中侯。伦将篡位,以为中书郎。伦之诛也,齐王冏以机职在中书,九锡文及禅诏疑机与焉,遂收机等九人付廷尉。吴王晏救之,得减死徙边,遇赦而止。 时中国多难,顾荣、戴若思等咸劝机还吴,机负其才望,而志匡世难,故不从。冏既矜功自 伐,受爵不让,机恶之,作《豪士赋》以刺焉。冏不之悟,而竟以败。 时成都王颖推功不居,劳谦下士。机见朝廷屡有变难,谓颖必能康隆晋室,遂委身焉。颖以机参大将军军事,表为平原内史。 太安初,颖与河间王颙起兵讨长沙王乂,假机后将军、河北大都督,督北中郎将王粹、冠军牵秀等诸军二十余万人。机以三世为将,道家所忌, 又羁旅入宦,顿居群士之右,而王粹、牵秀等皆有怨心,固辞都督。颖不许。机乡人孙惠亦劝机让都督于粹,机曰:“将谓吾为首鼠避贼,适所以 速祸也。”遂行。颖谓机曰:“若功成事定,当爵为郡公,位以台司,将军勉之矣!”机曰:“昔齐桓任夷吾以建九合之功,燕惠疑乐毅以失垂成之业,今日之事,在公不在机也。”颖左长史卢志心害机宠,言于颖曰:“陆机自比管、乐,拟君暗主,自古命将遣师,未有臣陵 其君而可以济事者也。”颖默然。 初,宦人孟玖弟超并为颖所嬖宠。超领万人为小都督,未战,纵兵大掠。机 录其主者。超将铁骑百余人,直入机麾下夺之,顾谓机曰:“貉奴能作督不!”机司马孙拯劝机杀之,机不能用。超宣言于众曰:“陆机将反。”又还书与玖言机持两端,军不速决。及战,超不受机节度,轻兵独进 而没。 玖疑机杀之,遂谮机于颖,言其有异志。颖大怒,使秀密收机 。遂遇害于军中,时年四十三。二子蔚、夏亦同被害。机既死非其罪,士卒痛之,莫不流涕。是日昏雾昼合,大风折木,平地尺雪,议者以为陆氏之冤。 机天才秀逸,辞藻宏丽,张华尝谓之曰:“人之为文,常恨才少,而子更患其多。”弟云尝与书曰:“君苗见兄文,辄欲烧其笔砚。”后葛洪著书,称“机文犹玄圃之积玉,无非夜光焉,五河之吐流,泉源如一焉。其弘丽妍赡,英锐漂逸,亦一代之绝乎!”其为人所推服如此。然好游权门,与贾谧亲善,以进趣获讥。所著文章凡三百余篇,并行 于世。 小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.我父祖名播四海,宁不知邪宁:难道 B.冏既矜功自伐,受爵不让伐:夸耀 C.适所以速祸也速:加快 D.机录其主者录:逮捕 小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.议者以此定二陆之优劣赵亦盛设兵以待秦 B.轻兵独进而没学而不思则罔 C.未有臣陵其君而可以济事者也臣从其计,大王亦幸赦臣 D.并行于世于其身也,则耻师焉 小题3:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)又羁旅入宦,顿居群士之右,而王粹、牵秀等皆有怨心,固辞都督。颖不许。(4分) (2)玖疑机杀之,遂谮机于颖,言其有异志。颖大怒,使秀密收机。(3分) (3)既东封郑,又欲肆其西封。(《烛之武退秦师》)(3分) 小题4:根据③④段内容,分析陆机的死因。(3分)
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【简答题】爱其子,择师而教之; 于其身 也,则耻师焉, 惑矣 。
【判断题】向,对,对于。 爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。(《师说》)
【单选题】对下列两组加点词的含义分析正确的一组是( ) 1其为惑也,终不解矣 2于其身也,则耻师焉,惑矣 3 圣人之所以为圣 4师者,所以传道受业解惑也 A. 1与2的“惑”相同,3与4的“所以”不同 B. 1与2的“惑”相同,3与4的“所以”亦相同 C .1与2的“惑”不相同,3与4的“所以”也不同 D .1与2的“惑”不相同,3与4的“所以”相同
【单选题】下列各组句子中,加下划线词的意义和用法相同的一组是()。 A.君臣同德,则海内安 于其身也,则耻师焉,惑矣 B.以其善善而恶恶也 臣以供养无主,辞不赴命 C.卿皆我腹心,乃附下罔上 于是大王乃斋戒五日,使臣奉璧 D.陛下矜其性命,引置枢密 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也
【单选题】下列各句中的“于”,分类正确的一项是( ) 1夫庸知其年之先后生于吾乎 2而耻学于师 3其皆出于此乎 4于其身也,则耻师焉 5不拘于时 6学于余 7青,取之于蓝 8而青于蓝 9善假于物也
【简答题】爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉!
【判断题】“于其身也,则耻师焉。”中“师”解释“老师”,“耻”意动用法,意为“以……为耻”。
【简答题】“ 于 其身也 ”中“于”的意思
【单选题】《师说》一文中,下列各句能说明从师风尚不能流传的一项是(): 1犹且从师而问焉 2而耻学于师 3于其身也,则耻师焉 4小学而大遗 5不耻相师 6则群聚而笑之
【简答题】翻译:爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉。