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美国亚拉巴马州的巴比斯、哈伯德等人在2007年进行了一次关于家庭与社区口述史研究性学习的实践,结果表明
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A.
学生不仅能够回忆知识性内容,而且展示了较高水平的推理和论证等历史思维技能
B.
学生非常喜欢这种历史学习方式
C.
教师也从中得到利好
D.
口述史研究性学习还可使学生从课堂走进社区
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