搜题，刷题，出题，就用题百科
登录
找答案
首页
【单选题】
手机使用
编辑以课程开发与管理主体划分，课程可分为（）。
...更多
A.
国家课程、地方课程、校本课程
B.
分科课程与综合课程
C.
学科课程与活动课程
D.
必修课程与选修课程
考考朋友
求助朋友
反馈
下一题
参考答案：
登录免费查看参考答案
参考解析：
登录免费查看参考解析
知识点：
登录免费查看知识点
答题技巧：
登录免费查看答题技巧
被用于：
暂无，欢迎编辑补充
题百科 tibaike.com 为你提供【以课程开发与管理主体划分，课程可分为（）。】题目的被用于哪些试卷
题目讨论 0
发布
声明：以上题目由用户自己创建，编辑，若侵犯了你的权益，请发送邮箱到feedback@deepthink.net.cn, 我们会在三个工作日内处理。
创建题目
编辑题目
题目信息：
创建者：
刷刷题用户
编辑次数：
2
难易度：
错误率：
77%
相关题目：
【单选题】校本课程开发要()，体现在要注意动员各方力量、形成开发团队、建立合作机制、取长补短。
【简答题】运输安全管理
【单选题】“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的()。
【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
【单选题】()是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。
【多选题】智能家居利用先进的哪些技术将与家居生活有关的各种子系统有机地结合在一起，通过统筹管理，让家居生活更加舒适、安全、有效（）。
【简答题】校本课程开发的原则：（）。
【单选题】()是各级政协组织的主体。
【判断题】国有企业、高等院校和科研院所以及其他不参照《公务员法》管理的事业单位中从事公务的人员,可以调入机关担任领导职务或者三级调研员以上及其他相当层次的职级。()