阅读《桃花源记》教学实录（片段），回答问题。（生认真观察插图，相互交流后发言）师:同学们都跃跃欲试。看来，你们都有自己的发现。谁来说说?生:土地画错了。文中是“土地平旷”，“平旷”的意思是“平坦开阔”，图中的土地却是有高有低，凹凸不平。师:他观察得很仔细．将书中的内容和图中的景象仔细地做了对比。生:房屋也画错了。文中是“屋舍俨然”，“俨然”的意思是——（生皱眉，思考）反正图中的房屋画得横七竖八，与原文不符。师:他看出来房屋画得也不对，但是说得还不够清楚。谁来帮帮他?生:“俨然”的意思是“整整齐齐”，“然”应解释为“……的样子”，“俨然"可以翻译成“整齐的样子”。师:你对“俨然”一词的理解很到位。这样一来，我们就可以解释图中所画的房子错在哪儿了。师:还有哪儿画错了呢?生:田间的小路也画错了。文中是“阡陌交通”，田间的小路应该是交错相通。图中的小路并没有交错。师:“交通”这个词我们很熟悉。不是指交通运输吗?比如城市交通、交通工具等。生:不是。现在的“交通”是一个词，指交通运输。古代的“交通”是两个词，翻译为“交错相通”。师:这种古今词义变化的现象，叫做异义。生（齐）:古今异义。对以上教学实录（片段）的分析不正确的一项是（）。