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不能正确认识主观能动性和客观规律性的关系会导致( )
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【简答题】个体主观能动性的最高层次是( ) A .生理活动 B .心理活动 C .情绪活动 D .社会实践活动
【单选题】2013年12月,“嫦娥三号”携带“玉兔号’’月球车成功登月。落月后,着陆器开展就位探测,“玉兔”离开“嫦娥’’怀抱在月面“走’’起来开展巡视探测。探月工程专家接受媒体采访时表示,未来各方面条件允许,我们还要探索火星,探索太阳,探索小行星。材料蕴含的哲理有() ①实践具有社会历史性 ②实践的发展源于人的认识需要 ③人的实践是一种主观能动性活动 ④科技创新是在已有实践水平基础上的量变
【多选题】主观能动性有两方面的含义,分别是()。
【判断题】客观规律不以人的意志为转移。()
【简答题】()就是在尊重客观规律的前提下,充分发挥主观能动性的新的构思、新的设计、新的产品和新的效益。
【单选题】“客观规律不能违背”是指人们
【单选题】“要善于运用底线思维方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。”该思维方法蕴含哲学智慧有() ①创造条件促使矛盾斗争性向同一性转化 ②凡事从坏处准备必然能收获最好的结果 ③发挥主观能动性,提高对事物变化发展的预见性 ④把握事物质变的节点,防止不利质变发生
【单选题】如果不能正确认识矛盾的(),就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍根据。
【单选题】产业转型升级,政府不能凡事都冲在最前面,企业家最懂自己转型升级的需求。只有激发他们的主观能动性,才能取得事半功倍的效果。不少官员常常以为自己先知先觉,以为政府无所不能。殊不知,企业身处市场最前沿,对产业竞争理解更深刻,对利益得失表现更关切,对发展机遇把握更精准,对转型升级谋划更聪明。根据以上材料,下面说法错误的是( )。
【简答题】学生作为学习的主体,其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的__________。