搜题,刷题,出题,就用题百科
登录
找答案
首页
【判断题】
手机使用
编辑
包豪斯学校的发展可分为魏玛时期、迪索时期、米兰时期。
...更多
A.
正确
B.
错误
考考朋友
求助朋友
反馈
下一题
参考答案:
登录免费查看参考答案
参考解析:
登录免费查看参考解析
知识点:
登录免费查看知识点
答题技巧:
登录免费查看答题技巧
被用于:
暂无,欢迎编辑补充
题百科 tibaike.com 为你提供【包豪斯学校的发展可分为魏玛时期、迪索时期、米兰时期】题目的被用于哪些试卷
题目讨论 0
发布
声明:以上题目由用户自己创建,编辑,若侵犯了你的权益,请发送邮箱到feedback@deepthink.net.cn, 我们会在三个工作日内处理。
创建题目
编辑题目
题目信息:
创建者:
刷刷题用户
编辑次数:
2
难易度:
错误率:
39%
相关题目:
【单选题】有关对肝癌肝移植术米兰标准的叙述,下列哪项错误
【单选题】1925年,德国大建筑家格罗皮乌斯在()设立了“公立包豪斯学校” 促进了现代主义建筑的快速发展,讲究建筑功能、技术和经济效益,以适应现代大工业生产和生活需要。
【单选题】1920到1922年,格罗佩斯聘请了一些新教员,其中蒙克是当时包豪斯最年轻的“形式导师”,思想上,他主张()。
【单选题】有关对肝癌肝移植术米兰标准的叙述,下列哪项错误
【简答题】简述包豪斯的设计思想。
【单选题】最早“包豪斯”是在哪里?
【简答题】米兰 昆德 的生命不能承受之轻 告诉我们 什么?它的主旨是什么?
【简答题】包豪斯体系中的 、 、 等元素为后来人们对空间的形态与构成的研究起着相当积极的作用
【多选题】关于包豪斯的课程结构,下面的描述哪些是正确的
【简答题】1950年德国()学院成立,延续了站前包豪斯的现代设计精神和教学思想,与社会上的想多企业合作,设计了许多著名工业品。后来学院不断改革,发展了包豪斯的思想,建立了“新功能主义”的设计理论。